Coneixem com a familiarització els primers dies d’escola dels nens i nenes de I-3. La familiarització implica un temps i una dedicació molt especial per part de l’escola per ajudar en tot el possible a fer-ho més fàcil.
L’adaptació no és només dels alumnes sinó també de les famílies i de les pròpies mestres. Normalment es pensa en les primeres setmanes del curs però sovint s’allarga fins tot el primer trimestre. Durant la familiarització els infants experimenten canvis i reaccions que són naturals però molt sorprenents. No només ploren a l’entrada o en alguns moments del dia, sinó que sovint deixen de controlar els esfínters, dormen pitjor, somien més, estan més irritables, mengen menys…
Són molt habituals aquestes reaccions i de vegades acaben, un cop passats els primers dies d’escola, quan els infants descobreixen que al “cole” han de venir cada dia i no uns dies de manera puntual. És una època força dura pels més petits perquè es separen de les seves famílies, perquè tot és nou i diferent i perquè en poc temps han de
millorar en autonomia, hàbits, acceptació de normes, relació amb els altres, compartir,…
Per a les famílies també és complicat perquè han de deixar els seus fills i filles en mans de persones en les que confiar, recolzar i col·laborar.I perles mestres és també difícil, ja que al començament no coneixen els nous alumnes ni a les famílies. Falten mans, tot i que l’equip sencer d’infantil recolza en el possible a la tutora i els seus alumnes.
A mesura que avança el curs, els infants es mostren més contents, feliços i gaudeixen de la vida escolar.
Les famílies es senten que formen part de l’escola. I les mestres tenen la sensació que ja ha començat realment el nou curs i tiraran endavant amb el seu grup d’infants. És llavors quan ens n’adonem que ja ha acabat el procés d’ adaptació i que comencem junts el camí de la vida a l’escola.