Cinc hores setmanals les dediquem a realitzar una activitat complementària, enriquint els coneixements que van adquirint els infants. Aquestes són: Dansa, Taller de l’artista, Parla’m, Laboratori del sentits i, també, Let’s go (anglès).
GRAFISME
Una hora setmanal, nenes i nens practiquen exercicis de traç utilitzant diferents tècniques com ara: el traç sobre el paper d’embalar, a la pissarra de l’aula o la digital, amb sorra de colors, escuma d’afaitar, pintura, fent camins al pati… Aquests exercicis ens ajudaran a adquirir seguretat per una futura escriptura.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Ens organitzem per donar la millor resposta possible al nostre alumnat, partint de la base que tothom, podem aprendre junts. Per contribuir al seu desenvolupament de la millor manera possible comptem moltes vegades amb la intervenció de dos mestres a l’aula i desdoblaments de grups.
PROJECTE PATI
El pati, igual que les aules d’Infantil, s’organitza tenint en compte les necessitats dels infants. D’aquesta forma es crea un ambient relaxat on es redueixen els conflictes i s’afavoreix les relacions interpersonals dins d’un clima afectiu i de confiança.
LET’S GO!
Us han dit alguna vegada que els nens i nenes aprenem de totes les maneres i a tots llocs? I per descomptat aprenem en tots els idiomes que podem! Dediquem una hora setmanal (a I-3 i I-4) i dues hores (a I-5) a l’anglès.
UNITATS DIDÀCTIQUES
Al llarg del curs també treballem diferents unitats didàctiques. Les mestres proposen temes que consideren interessants als diferents nivells, garantint d’aquesta manera l’adquisició de coneixements adequats.
FEM PROJECTES
Fruit dels seus interessos, els infants trien quin tema volen treballar a la classe, escollit després d’un procés de votació. Un dels projectes importants que es realitza a tots els cursos és el nom de la classe.
AMBIENTS DE JOC i CREATIUS
Proposta metodològica que consisteix en crear un ambient motivador per tal que l’alumnat siguin els principals protagonistes del seu propi aprenentatge, mitjançant el joc simbòlic. Dediquem dues tardes a la setmana, barrejant tots els cursos d’infantil.